Discapacidad
Objetivos Acercar al alumnado el concepto de discapacidad intelectual y parálisis cerebral para permitir un acercamiento sobre estas discapacidades. Ofrecer una metodología inclusiva basada en la planificación centrada en la persona y la calidad de vida, así como herramientas de trabajo que sirvan al alumnado para adquirir conocimientos para una adecuada formación académica y desarrollo […]
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La meta de esta guía es facilitar el acceso a la justicia en igualdad de condiciones.
…El presente trabajo tiene una triple finalidad en si. En primer lugar efectuar un análisis factorial de la escala de inteligencia de Wechsler para adultos (wais) en la población española siendo esta la primera vez que se lleva a cabo tal tipo de estudio, en segundo lugar comprobar la diversidad que pueda ocurrir en las […]
…Se han comparado los resultados en los tests de Wisc y Bender de 100 alumnos disléxicos de cociente intelectual total al menos de rango promedio normal cuyas edades oscilaban entre los seis y doce años con los resultados de 100 alumnos no disléxicos dotados de una capacidad mental y cronológica parecidas. Los sujetos (114 niños […]
…No hay información disponible
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…En este trabajo se aborda el problema de las oligofrenias en la provincia de Badajoz, de los años 1941 a 1980, desde el punto de vista sanitario, mas concretamente de la salud comunitaria. _x000D__x000D_A partir del diagnostico clínico y psicológico de 8. sujetos explorados, el tamaño de la muestra del estudio la componen 2413 sujetos […]
…A partir del análisis crítico de las vías utilizadas en la Universidad Central de las Villas, para la detección del talento, la presente investigación se orienta hacia la implementación de una estrategia que permita, eludir las deficiencias encontradas en este proceso. Como referente teórico se asume el Modelo de los tres anillos de J. Renzulli […]
…En este artículo se analizan las características del talento matemático en una muestra representativa de alumnos de educación secundaria de la provincia de A Coruña (España). El estudio se centra especialmente en la resolución de problemas que evalúan la habilidad de los sujetos para la formulación espontánea de problemas, la flexibilidad en el manejo de […]
…Este artículo parte de un doble marco teórico. En primer lugar, de la defición de superdotación del “Modelo de los tres anillos de y del triple enriquecimiento” de Renzulli (1978, 1994) en la que la motivación ocupa un papel relevante. Y, en segundo lugar, de la concepción de la motivación en situaciones de aprendizaje según […]
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