Discapacidad
Este libro va dirigido preferentemente a profesores y padres de alumnos, pero también a todo profesional educativo o personal interesado en el tema de la sobredotación. Se ha intentado prescindir de excesivos planteamientos teóricos ya que se pretende ser un manual inminentemente práctico para su utilización directa en las Etapas de educación infantil., primaria y […]
…La elaboración de esta tesis vino motivada fundamentalmente por la falta general de programas de atención a alumnos superdotados. Se divide el trabajo en dos grandes partes. En la primera se asientan las bases en las que se fundamentara el programa que se presenta en la segunda. Para ello se hizo un recorrido entre las […]
…En el trabajo de tesis doctoral presentado se parte de una concepción de las dificultades de aprendizaje desde el criterio o supuesto de normalidad desde el cual una parte importante de responsabilidad para la identificación, evaluación, instrucción y/o intervención ante alumnos con dificultades de aprendizaje puede hacerse teniendo en cuenta los diversos procesos cognitivos, educativos, […]
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…El libro recoge un amplio abanico de temas, desde los tópicos sobre identificación y evaluación del superdotado hasta la mejora cognitiva como estrategia optimizadora de atención a la diversidad del superdotado. Este trabajo, dedicado a modelos y estrategias de identificación del superdotado, se hace un análisis exhaustivo desde los enfoques tradicionales de detección, hasta los […]
…El objetivo general de la tesis es comparar, teórica y empíricamente, los modelos de identificación de niños superdotados más importantes. _x000D__x000D_Las tres primeras partes se dedican a exponer las bases teóricas para el análisis de los modelos de identificación, al análisis teórico propiamente dicho, y a la justificación del “modelo de intervención educativa para niños […]
…El propósito principal de este trabajo se centra en el estudio de los recursos cognitivos que utiliza el superdotado, haciendo especial referencia a los aspectos relativos al estilo, el autoconcepto y las estrategias que emplea cuando se enfrenta a las tareas escolares. Se analizan así tanto los conceptos que engloban estos términos como las principales […]
…Una de las grandes lagunas en la formación actual de los profesores es el relativo al de la educación de los alumnos superdotados. El objetivo general de esta investigación es que el profesorado se sensibilice hacia el alumnado superdotado, mediante la adquisición de una información, unas destrezas, técnicas y estrategias que le permitan desarrollar la […]
…Cuando sospechamos que un hijo presenta una sobredotación, lo importante es actuar bien.En la presente obra se informa acerca del diagnóstico, del plan de actuación de la familia y de la respuesta que el sistema educativo tiene para este tipo de alumnos. Resumen recogido del portal Rincón especial
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