El presente libro permite el estudio detenido, riguroso y profundo de un tema tan específico como el Desarrollo y la Educación de los niños superdotados. En este sentido, tiene un carácter descriptivo y compilativo, haciéndose eco de diferentes investigaciones que pueden suponer un aporte en el campo de la superdotación.
El esfuerzo realizado a la hora de coordinar el trabajo de cada uno de los colaboradores en esta obra, queda suficientemente compensado con el interés mostrado por los padres y profesionales preferentemente de la educación.
Resumen tomado de Espaciologopédico