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Se describe la experiencia de integración de una niña ciega en una escuela pública unitaria de una aldea costera en el norte de la península. La filosofía educativa es la del respeto por las diferencias, la adaptación a cada niño, considerando como normal y enriquecedora cualquier diferencia. El contexto es el de una escuela abierta […]
…El presente trabajo es un estudio de corte institucional que analiza la vivencia que tienen del proyecto de integración educativa los actores encargados de cumplirlo. Para ello, se consideró la participación de directores, docentes, personal técnico de apoyo y padres de familia voluntarios, integrantes de dos escuelas primarias. Se indagó su perspectiva sobre el proyecto […]
…Este artículo recoge información sobre las actitudes que presentan los estudiantes universitarios hacia personas con discapacidad y hacia la integración escolar de alumnos de minorías étnicas. Se adaptaron y validaron dos escalas para medir actitudes. Una escala midió actitudes hacia las personas con discapacidad (r = 0.87) y la otra midió actitudes hacia la inclusión […]
…Cuando hablamos de integración escolar es necesario realizar un análisis acerca de todas aquellas variables que en el contexto educativo pueden facilitar o dificultar dicha integración. Es por ello que en el presente trabajo pretendemos realizar una serie de reflexiones acerca de la observación como un primer instrumento de evaluación que nos va a permitir […]
…Nuestra propuesta tiene como objetivo mostrar los resultados dcl estudio que hemos realizado con la finalidad dc conocer las actitudes dc los estudiantes lacia la integración dc las personas con Síndrome dc Down. La muestra dc estudiantes asciende a 2743, de los cuales el 52.2% son mujeres y el 47.8% hombres. Estos estudiantes pertenecen a […]
…La integración escolar en los centros ordinarios dcl alumnado que presenta necesidades educativas especiales, continúa necesitando reflexión y debate en los centros de Primaria y Educación Secundada Obligatoria (ESO), para su eficaz puesta en práctica. A pesar de que el mareo teórico sobre la integración de estos alumnos se ha ido enriqueciendo y mejorando con […]
…Nuestra propuesta tiene como objetivo mostrar los resultados del estudio que hemos realizado con la finalidad de conocer las actitudes de los docentes hacia la integración de las personas con síndrome de Down. La muestra de profesores encuestados en este estudio es de 289, de los cuales 172 son mujeres y 107 hombres. Estos docentes […]
…Partiendo del supuesto de que existe un rechazo de la escuela ordinaria hacia el niño discapacitado, se ofrece un modelo de formación del profesorado de Educación Especial, capaz de convertir a éste en un agente de cambio del sistema escolar, propiciando así la integración del niño discapacitado en la escuela ordinaria. Dicho modelo conlleva la […]
…La teoría del contacto intergrupal asume que, bajo ciertas circunstancias, las interacciones continuadas entre miembros de grupos mayoritarios y minoritarios producirá un impacto en la mejora de las relaciones entre estos, así como en el cambio de la imagen social de los grupos minoritarios. El propósito de la investigación es, precisamente, comprobar cómo la política […]
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