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La Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva surge ante la necesidad de contar con un medio que propicie el diálogo académico en torno a los grandes dilemas y retos que plantea la educación inclusiva a los sistemas educativos y a la escuela de hoy. Se trata de una publicación científica de libre acceso y carácter periódico.
…Este manual nace de la voluntad de la Fundación ONCE y el CERMI de ofrecer una herramienta que guíe, facilite y promueva la realización de evaluaciones en el ámbito de la discapacidad y se centra en la evaluación práctica dirigida a intervenciones del tercer sector en el ámbito de la discapacidad. Con una orientación eminentemente […]
…Este trabajo nace de la voluntad de la Fundación ONCE y el CERMI de ofrecer una herramienta que guíe, facilite y promueva la realización de evaluaciones de intervenciones sociales en el ámbito de la discapacidad, poniéndola a disposición de la comunidad de personas, instituciones y organizaciones que se interesan por ellas y están dispuestas a […]
…En esta Guía se ofrecen pautas y orientaciones para incorporar la dimensión de la discapacidad de forma inclusiva en las Administraciones Públicas y resto del Sector Público. La vinculación de las Administraciones Públicas con la RSC se puede concebir bajo una doble perspectiva, la promoción y difusión entre las empresas (RSE), fundamentalmente a través de […]
…Este estudio persigue varios objetivos dentro de su finalidad principal de visibilizar a las familias españolas que tienen en su seno a personas con discapacidad.En primer lugar, reconocer, destacar y difundir las necesidades y demandas de las familias con integrantes con discapacidad. En segundo lugar, que las propias familias analicen tanto la función que deben […]
…Publicación que se edita 10 veces al año pretende ser un foro estratégico para el diálogo internacional y multidisciplinar sobre la educación inclusiva para todos los educadores y responsables de políticas educativas relacionadas con la forma y la naturaleza de las escuelas, las universidades y escuelas técnicas.
…Este informe elaborado por el Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (Cnlse) analiza la disponibilidad de contenidos en lengua de signos española en las distintas cadenas, muestra las fórmulas para su incorporación en televisión y detalla las expectativas y demandas de los espectadores sordos, que reclaman en general una mayor incorporación […]
…Publicado por la American Association on Intellectual and Developmental Disabilities esta revista de carácter trimestral se inició en el 2013.
…Pese al debate sobre la idoneidad de las personas jurídicas para el ejercicio de funciones tutelares, la práctica ha demostrado que son una alternativa de extraordinario interés para los directamente implicados (familias, órganos judiciales ) en la designación del titular de una función tutelar. En este ámbito, desde hace tiempo, las Fundaciones tutelares practican "pretutelas", […]
…Este informe tiene por objeto la consideración global de aquellos beneficios e incentivos fiscales que, por razón de situaciones de discapacidad, son contemplados en la regulación de los distintos impuestos que configuran el sistema jurídico tributario. Asimismo, el libro pretende exponer el tratamiento fiscal aplicable a los contribuyentes en situación de discapacidad por la normativa […]
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