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Lenguaje escrito y sordera: enfoques teóricos y derivaciones prácticas
07/11/2018
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Desarrollo normativo (disposiciones, propuestas y proyectos normativos que afectan a personas con discapacidad): desde el 1 de enero al 31 de diciembre de 1998
07/11/2018
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Plan de actuación de atención a la diversidad = Pla d´actuació d´atenció a la diversitat
07/11/2018
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Guía didáctica para escolares con parálisis cerebral, daño cerebral y síndromes afines
07/11/2018
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ELA-R: examen logopédico de articulación: (revisado): manual de referencia
07/11/2018
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Elección de métodos y sistemas en la educación del sordo y patologías del lenguaje ante el siglo XXI: A Coruña, 1999
07/11/2018
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Niños y niñas con baja visión: recomendaciones para la familia y la escuela
07/11/2018
Avalados por la gran acogida dispensada a sus publicaciones anteriores, y por su dilatada experiencia docente e el Centro de Apoyo a la Integración de
Formació i definició de conceptes en l'alumnat sord bilingüe [Microforma]: criteris educatius per a la seva optimizació
07/11/2018
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¿Existen los superdotados?
07/11/2018
A partir del planteamiento de diversos interrogantes, la obra resulta un instrumento de gran utilidad para el reconocimiento y tratamiento del alumno superdotado para padres
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