Partiendo de ciertas consideraciones teóricas acerca del carácter del retraso mentalEn el SID sugerimos utilizar la palabra o expresión Discapacidad intelectual en su lugar. se intento un estudio experimental de un método de reeducación potencialmente útil para ser aplicado a estas poblaciones. Se diseñó un abordaje experimental en dos fases. En la primera fase se comparó el método neuropsicológico MAMM 1 de los doctores R. González Mas y M. De la Fuente González con una metodología tradicional de reeducación operativamente definida. Se encontraron diferencias significativas en favor del método MAMM 1. En la segunda fase se diseño un análisis longitudinal de tiempo para determinar que procesos se veían afectados tras la aplicación del método. Se observo un adiestramiento específico de componentes perceptivos y motores.
Información recogida de Teseo (Bases de datos de las tesis doctorales leídas en las Universidades Españolas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte)