Discapacidad
A partir de la elaboración del “Marco para la autoevaluación de las universidades en la mejora de sus actuaciones en materia de inclusión de personas con discapacidad y personas con necesidades de apoyo en el ámbito académico” (ref. 597405), en una fase posterior, se buscó la participación directa de un abanico de partes interesadas significativas […]
…La educación educativa empieza con el ejemplo que suponen los docentes con discapacidad, pues su presencia genera un impacto positivo para la creación de aulas inclusivas y son percibidos como agentes de cambio. Así lo evidencia el informe ‘Being a teacher with disabilities: Perspectives, practices and opportunities’, elaborado por el British Council en colaboración con […]
…Esta guía es un recurso dirigido al profesorado de las titulaciones universitarias de educación para trabajar, desde una perspectiva vivencial y práctica, las bases del DUA en las aulas universitarias. Se propone la incorporación del DUA a través de la estrategia metodológica de los rincones de trabajo. Mediante 10 rincones se abordan diferentes aspectos de […]
…BASES (Aprobadas por acuerdo de la Junta de Gobierno de 11 de junio de 2024) Primera. Objeto de la convocatoria. 1.1. Es objeto de la presente convocatoria, la provisión en propiedad, como personal funcionario de carrera, mediante el procedimiento de oposición libre, de una plaza de Educador/a de Personas con Discapacidad (Técnicoa Superior en Integración […]
…Autismo España y Fundación Gmp anunciaron este lunes la prórroga de su colaboración para formar a 15.000 docentes con el objetivo de mejorar la atención al alumnado con autismo a través de su curso ‘Educación inclusiva para el alumnado con autismo: formación integral para la comunidad educativa’. En total, se abrirán cuatro plazos de inscripciones: […]
…Mediante Resolución de 31 de octubre de 2023, de la Viceconsejería de Administraciones Públicas y Atención al Ciudadano, publicada en el BOCYL de 14 de noviembre, se convoca proceso selectivo para el ingreso, por el sistema de acceso libre, en la categoría profesional de Educador-a de persona con discapacidad de la Administración de la Comunidad […]
…Con el fin de atender las necesidades de personal de esta Administración expresadas en el Acuerdo 97/2020, de 10 de diciembre, de la Junta de Castilla y León, por el que aprueba la oferta de empleo público de la Administración de la Comunidad de Castilla y León para el año 2020, esta Consejería, en ejercicio […]
…Esta guía recoge orientaciones básicas para dar una respuesta educativa adecuada al alumnado con autismo en educación primaria y secundaria. Está especialmente dirigida al personal docente de estas etapas educativas. Contiene información general sobre el autismo y orientaciones a tener en cuenta a la hora de realizar evaluaciones psicopedagógicas, adaptaciones y ajustes curriculares, acciones de […]
…Solo el 18% del profesorado a nivel internacional se siente preparado para atender las necesidades educativas de estudiantes con discapacidad, según datos de la Unesco. En la presentación del Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, celebrada en la agencia Servimedia, la directora de Universidades y Promoción del Talento de Fundación ONCE, Isabel Martínez Lozano, citó esta […]
…Profesionales de 436 ayuntamientos, decenas de agentes de mancomunidades, policía y servicios sociales, y docentes de centros educativos y de universidades se formarán sobre temas vinculados a la discapacidad intelectual y del desarrollo, gracias a la convocatoria de autoformación online gratuita para agentes públicos y comunitarios de Plena Inclusión España. Hasta la fecha, se han […]
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