Discapacidad
El objetivo de esta guía es difundir entre la comunidad educativa información básica sobre las características y necesidades educativas que presenta el alumnado con Síndrome de Down. Se realiza, además, una descripción de su estilo de aprendizaje y de las estrategias metodológicas que han de ponerse en marcha para adecuar la enseñanza a sus necesidades […]
…La asociación ANDADOWN ha elaborado un documento sobre la necesidad de reestructurar y actualizar los Servicios de Promoción de la Autonomía e Independencia de las personas con síndrome de Down a la vista de los avances logrados por las personas con SD en cuanto a su autonomía y vida independiente.
…Documento final de Down España sobre como tendría que ser el modelo de los SEPAP – Servicios para la Promoción de la Autonomía Personal.
…No hay información disponible
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…El libro está compuesto por nueve capítulos en los que se desgranan los primeros resultados de las investigaciones que se están llevando a cabo en el proyecto “Aplicación del paradigma de calidad de vida a la intervención con personas con discapacidad desde una perspectiva integral”, financiado por la Junta de Castilla y León al Grupo […]
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…Manual de metodología psicomotriz para la educación infantil, enfocado a la práctica docente, con escalas de desarrollo, criterios de evaluación y guías de estimulación sensorial.
…Libro de gran utilidad para profesores que tienen en sus clases algún alumno/a con la condición “hiperactivo/a” o inatento/a”. Tambien de ayuda para los padres. Resumen tomado de Espaciologopédico.com
…Los autores señalan en este libro ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, como por ejemplo, la estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc., al mismo tiempo qu e realza distintas formas de organización de las prácticas en el aula que posibilitan una mejor atención a todo el alumnado, incluido el […]
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