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La realidad nos hace ver que somos la familia la que tiene que tomar la riendas del desarrollo de nuestros hijos. En el caso del aprendizaje de la lectura, vimos especialmente necesario una introducción temprana, pero también nuestra directa implicación: conocíamos sus gustos, había que tener continuidad, creíamos en sus capacidades y nos sentiamos capaces […]
…El Gobierno de España, a través del Ministerio de Sanidad y Política Social, ha anunciado la aprobación de una Ley de ámbito estatal en materia de salud pública. Desde el sector social de la discapacidad, el CERMI ha reclamado que esta futura norma tenga en cuenta la perspectiva de la discapacidad, para que las necesidades […]
…Objetivo. Analizar la eficacia y la seguridad de los fármacos anti-TNFalfa (infliximab, etanercept y adalimumab) en la artritis reumatoide (AR) mediante una revisión sistemática y un metaanálisis. Método. Realizamos la búsqueda en las bases de datos PubMed, Embase y Cochrane. Para medir la eficacia utilizamos los criterios de respuesta del American College of Rheumatology (ARC). […]
…La Asociación de Directores y Gerentes de Servicios Sociales, elaboran un informe de seguimiento de la marcha del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD) desde junio de 2008 hasta mayo de 2010.
…La Artritis Reumatoide (AR) es una enfermedad inflamatoria crónica que afecta a las articulaciones periféricas y cursa con dolor, edema y, en muchos casos, incapacidad funcional, consecuencia de la destrucción progresiva del cartílago y hueso de las articulaciones afectas. Se caracteriza por hiperplasia de los sinoviocitos residentes e infiltración de células inflamatorias entre las que […]
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…La inclusión se plantea como una ideología social y educativa que defiende el derecho a la participación, sin exclusiones. No se trata tanto de un conjunto de acciones como de una actitud o sistema de creencias ante la educación. La inclusión es una forma de vivir juntos, basada en la creencia de que cada individuo […]
…En este documento se valora el desarrollo y la eficacia de un programa globalizado con una muestra de alumnos con síndrome de Down. En dicho programa se realizan una gran cantidad de tareas a través del ordenador; estas tareas están organizadas en 45 unidades didácticas, ordenadas en tres niveles de dificultad. Se analiza de una […]
…Primera Escuela Inclusiva del Mundo, fundada en 1952 por los Maestros Jorge y Graciela Peyrano en Córdoba, Argentina. Esta propuesta educativa innovadora está abierta a todos los niños y jóvenes sin discriminación. Ese fue el punto de partida de una historia institucional fundamentada en la creatividad, la libertad, la tolerancia y la solidaridad. Información recogida […]
…Informe sobre las medidas necesarias para adaptar la legislación española a la Convención de la ONU sobre Derechos de las personas con discapacidad.
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