Primera Escuela Inclusiva del Mundo, fundada en 1952 por los Maestros Jorge y Graciela Peyrano en Córdoba, Argentina. Esta propuesta educativa innovadora está abierta a todos los niños y jóvenes sin discriminación. Ese fue el punto de partida de una historia institucional fundamentada en la creatividad, la libertad, la tolerancia y la solidaridad.
Información recogida del Centro de Documentación y Recuros de Down España
El informe analiza cómo promover una cultura inclusiva en las universidades españolas, poniendo el foco en la participación activa de las personas con discapacidad en
El documento aborda la prevención, detección y actuación frente a conductas suicidas en el ámbito universitario. Destaca la importancia de la prevención como prioridad global,
El objetivo general de esta guía es ofrecer al profesorado universitario una visión teórico-práctica sobre el Diseño Universal de aprendizaje en base a metodologías inclusivas
Impulsado por los diferentes organismos e instituciones educativas, el paradigma de la inclusión trata de ser reconocido y de impregnar las políticas y las prácticas
El siglo XXI está relacionado con el estudio del cerebro. La neuroeducación investiga y responde a preguntas sobre cómo funciona el cerebro y cómo aprendemos,
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