La implicación de la familia en el aprendizaje de la lectura, una experiencia [Ponencia]

SID > Documentación destacada sobre discapacidad (antiguo) > La implicación de la familia en el aprendizaje de la lectura, una experiencia [Ponencia]

Año de publicación

2010

Descripción física

6:00 PM

Resumen

La realidad nos hace ver que somos la familia la que tiene que tomar la riendas del desarrollo de nuestros hijos. En el caso del aprendizaje de la lectura, vimos especialmente necesario una introducción temprana, pero también nuestra directa implicación: conocíamos sus gustos, había que tener continuidad, creíamos en sus capacidades y nos sentiamos capaces de enseñarle.

Información recogida del Centro de Documentación y Recuros de Down España

Quizás te interese:

Recibe más documentos en tu email

No te pierdas todas nuestras actualizaciones