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08/11/2018
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La naturaleza del síndrome de Asperger y su relación respecto de otros trastornos generalizados del desarrollo aún suscita un intenso debate en el seno de la comunidad científica, hasta el punto de que no existe una respuesta unitaria para muchas de las cuestiones fundamentales. Con el fin de paliar esta indefinición, especialmente evidente en el […]

08/11/2018
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Objetivo: Determinar los rasgos sintomatológicos y psicopatológicos similares y diferenciales entre el Trastorno Obsesivo-compulsico (TOC) y los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA); Determinar en qué medida el TOC y los TCA aparecen de forma comórbida; Evaluar en qué medida los pacientes con TOC y los pacientes con TCA se diferencian en cuanto a sintomatología […]

08/11/2018
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OBJETIVOS: Estimar la prevalencia de trastornos de la conducta alimentaria (TCA) según diferentes niveles de severidad (diagnóstico de anorexia y bulimia nerviosa, de trastornos de la conducta alimentaria no especificados (TCANE) y síntomas de TCA) en adolescentes del municipio de Tarragona y de zona rural de la misma provincia. Describir y analizar según los diferentes […]

08/11/2018
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La Anorexia Nerviosa es algo más que una respuesta a la demanda de la delgadez como belleza, de la sociedad actual. Es una psico-patología de auto-castigo corporal que puede poner a la paciente al borde de la existencia. Este trabajo plantea considerar la Melancolía como riesgo psíquico patológico común en toda Anorexia Nerviosa, rasgo que […]

08/11/2018
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Se establece un estudio comparativo entre 50 adolescentes anoréxicas, 50 diagnosticadas de Depresión y 50 no pacientes, para someter a verificación una doble hipótesis: (1) las diferencias entre anoréxicas y deprimidas, en cuanto a trastorno afectivo se refiere. (2) las distintas características de personalidad de las pacientes anoréxicas, respecto a los otros grupos evaluados. Se […]

08/11/2018
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La investigación que se presenta pretende profundizar concretamente en el estudio sobre cómo accede a la ToM la población sorda signante española, en concreto, la procedente de la ciudad de Málaga (España). Nuestro interés se centra no sólo en evaluar el rendimiento de los sujetos sordos en tareas de falsa creencia, sino en el estudio […]

08/11/2018
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El trabajo puede situarse dentro del área de la pedagogía diferencial y tiene como objetivo principal profundizar en el estilo cognitivo (dic) en los niños con deficiencias auditivas. La metodología seguida es de tipo ex-post-facto y su principal objetivo es, analizar las relaciones existentes entre las variables mas significativas para el grupo de niños sordos […]

08/11/2018
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El estado actual de la integración a nivel internacional comparte preocupación por ofrecer una respuesta adecuada a personas “dependientes”. Esta tendencia ha dado lugar a numerosos estudios e investigaciones sobre discapacidades, dejando una gran laguna: la necesidad educativa especial sordoceguera. Nuestra investigación, pionera a nivel nacional, aporta al campo psicopedagógico una visión rica y sintetizada […]