La informática educativa como apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de alumnos con deficiencia mental: concepción, desarrollo y aplicación del software ‘Hércules y Jiló’

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Autor/es

  • Amaralina Miranda de Souza
  • Catalina María Alonso García (dir.)

Publicación

2006

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Resumen

El objetivo principal de esta tesis fue identificar la contribución de la informática educativa en el proceso enseñanza-aprendizaje del alumno con deficiencia mental a partir de la concepción, desarrollo y aplicación del software educativo “Hércules y Jiló”, que se construye en un ambiente multimedia de carácter cooperativo basado en tres dimensiones: didáctica, cognitiva y lúdica, que son interdependientes, complementarias se relacionan de forma dialéctica para que los objetivos de aprendizaje sean completamente realizados.

El software “Hércules y Jiló”, desarrollado en el meta-lenguaje Director 7, trabaja conceptos de Ciencias Naturales, particularmente aquellos relacionados a los Seres Vivos (Características, clasificación, cadena alimenticia, diferencias entre seres vivos y no-vivos, ambiente natural y ambiente construido. Utilizando tales conceptos como foco y como objetivos de aprendizaje, el software crea situaciones de aprendizaje en que el niño trabaje su coordinación motora, su capacidad de comprensión, de memorizar informaciones, su alfabetización lingüística y matemática, además de su alfabetización informática y permite que el profesor trabaje otros conceptos y habilidades desde y cuando sienta necesario.

El software busca situar al niño con deficiencia mental en contexto delimitado por una serie de actividades ludico-pedagógicas completamente volcadas para su estimulación en el sentido amplio del termino y que no se restringen al uso del ordenador como medio de comunicación. Nuestro software se destina primeramente al profesor, en la medida en que todas las actividades y juegos propuestos necesitan ser comprendidos bajo la óptica específica del trabajo pedagógico, para enseguida ser explorados junto al alumno, articulando su curiosidad.

Información recogida de Teseo (Bases de datos de las tesis doctorales leídas en las Universidades Españolas del Ministerio de Educación y Ciencia)

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