El nivel universitario ha sido el más excluyente de todos, por lo que respecta a la integración de alumnos/as con algún tipo de deficiencia. En este artículo abordaremos las diversas acciones que se llevaron y se están llevando a cabo en las distintas universidades. Finalizamos, reflexionando sobre como la presencia de estudiantes con discapacidad puede y debe significar un revulsivo hacia unha mejora de la educación.
Resumen realizado por el/los autores recogido del propio artículo.