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Discapacidad

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08/11/2018
Documentación

Informe realizado por un equipo de IDEA (Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo) dirigido por Elena Martín y un equipo de la institución del Ararteko. En él se presenta un informe sobre la convivencia y los conflictos en los centros de Educación Secundaria en la Comunidad Autónoma del País Vasco. Un objetivo básico de la […]

08/11/2018
Documentación

La mejora cognitiva de alumnos con dificultades de aprendizaje (DA) de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), a los que diferentes medidas de Adaptación Curricular no son suficientes y finalmente se les somete a Programas de Diversificación Curricular (PDC), con el fin concreto de conseguir los Objetivos Generales de la ESO, será significativa, si al mismo […]

08/11/2018
Documentación

El tratamiento del tema que nos ocupa está basado en la necesidad de su implementación desde las edades tempranas y con la óptica de la atención a la diversidad de ahí que su propósito esté dirigido a: el estudio de la situación actual que nos permita finalmente elaborar una propuesta de intervención familiar que contribuya […]

08/11/2018
Documentación

Se realiza un detenido análisis sobre las diferencias entre alumnos, tanto en el ambito individual como social, el estado de la organización de centros en el sistema educativo español en lo que afecta al tratamiento a la diversidad y la distribución de alumnos, personal educativo y recursos para la atención a necesidades educativas especiales y […]

08/11/2018
Documentación

La presente investigación se ha planteado como objetivo general identificar los modelos de intervención psicopedagógica adoptados por los centros de educación secundaria en la puesta en marcha del programa de integración y conocer las valoración que del mismo hacen las personas implicadas en su funcionamiento y en particular el papel del Departamento de Orientación en […]

08/11/2018
Documentación

El objetivo de esta tesis ha sido averiguar que estrategias didácticas de Pos que pone en marcha el profesorado son las más adecuadas para trabajar con los alumnos que presentan Síndrome de Down en el aula, pués generan más actividad en los mismos y más estrategias de aprendizaje y habilidades sociales, uniendo a todo esto […]

07/11/2018
Documentación

Se desarrolla este trabajo en la intencion de avanzar hacia el reconocimiento tanto de las barreras como de los recursos que se encuentran en diferentes centros de educacion secundaria obligatoria de Madrid para favorecer una educacioón en equidad y calidad en base a una política integrada. El estudio se realiza con el objetivo de detectar […]