La Revista de Educación Inclusiva, es una publicación interdisciplinar arbitrada de carácter académico, científico, técnico y divulgativo, que pretende fomentar el intercambio de ideas, experiencias y trabajos en el ámbito de la educación inclusiva.
Promoción y desarrollo de una cultura inclusiva en las universidades españolas: la participación activa de las personas con discapacidad en la cultura universitaria.
El informe analiza cómo promover una cultura inclusiva en las universidades españolas, poniendo el foco en la participación activa de las personas con discapacidad en