Atención temprana: orientaciones para la calidad

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Publicación

Madrid: FEAPS, 2000,

Año de publicación

2000

Descripción física

52 p.

Categorías

Resumen

Está dividido en varios apartados. El primero describe el significado y propósito del manual. El segundo está dedicado a las diez habilidades adaptativas presentes en la definición de retraso mentalEn el SID sugerimos utilizar la palabra o expresión Discapacidad intelectual en su lugar.. El resto de los capítulos están dedicados al marco normativo y legislativo, los derechos de los clientes, la situación pasada y actual de los centros de atención temprana en el entorno de los servicios sociales
Resumen extraído del Boletín de Información Sociolaboral Internacional. (2004, noviembre) 111

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