Discapacidad
La finalidad de este informe es presentar el avance de las comunidades autónomas (en adelante CC. AA.) y de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla hacia un sistema educativo más inclusivo, analizando la respuesta educativa que se da al alumnado con necesidades educativas especiales (en adelante NEE). Este objetivo se aborda desde una perspectiva […]
…El documento ha sido elaborado por el GAT con la colaboración de acreditados profesionales que han aportado una mirada diversa y comprometida con la situación de la infancia más vulnerable de nuestro país. Su objetivo es aproximarse a los problemas actuales de la primera infancia, comprender sus necesidades y, en el marco de la Convención […]
…Cómo ha afectado la pandemia a las personas con parálisis cerebral, a sus familias, a profesionales, a personas voluntarias, como el impacto y sobrecoste económico para las entidades ASPACE.
…El Tratado que hemos elaborado pretende revertir el panorama de olvido y desatención de las personas mayores y, en su lugar, contribuir a modular una sociedad integradora de los mayores, en la que estos vuelvan a ser ciudadanos sin limitaciones, abierta a la igualdad, a la solidaridad y a la promoción de sus derechos, velando […]
…Esta guía va dirigida a todas aquellas personas con conviven con el TEA en su día a día. Las personas con autismo presentan en ocasiones conductas desafiantes como estrategia de afrontamiento, adaptación, comunicación y relación con un mundo que es percibido como abrumador. Por este motivo, necesitamos establecer estrategias de afrontamiento y ofrecer apoyos que ayuden […]
…Este documento trata de ser una herramienta válida para los cuidados y autocuidados de las personas con problemas de salud mental en la promoción de la vida deportiva, la alimentación saludable y otros aspectos para la mejora de su calidad de vida. Incluye información sobre el síndrome metabólico, actividades físicas, recomendaciones para el autocuidado, la […]
…La meta del proyecto ha sido realizar un diagnóstico sobre la situación de las personas con discapacidad en las Universidades andaluzas y saber cómo trabajan algunas áreas de la Junta de Andalucía y de dichas Universidades en diferentes materias: transición educativa, atención, orientación, fomento del empleo, diseño para todas las personas, investigación, movilidad, becas, profesorado, […]
…En este documento hablamos sobre, como sensibilizar a los futuros compañeros de trabajo de estas personas. Es importante porque en muchos casos pueden no conocer a personas con discapacidad intelectual y tener miedos o prejuicios que dificulten la adaptación al puesto de trabajo. También hablamos de la importancia de adaptar la formación y que esta […]
…En el estudio han participado 53 familias y 5 profesionales de las entidades que prestan apoyos educativos al colectivo. Estas personas han facilitado sus testimonios a través de grupos de discusión y entrevistas. También se ha contado con la participación de un estudiante con TEA de educación secundaria, que aportó su experiencia y contrastó la información […]
…El informe actualiza y amplía las recomendaciones de la Guía de práctica clínica para el manejo del TEA en atención primaria, publicada en 2009 en el marco de las Guías de Práctica Clínica del Sistema Nacional de Salud. Este informe actualiza la evidencia disponible sobre la calidad y la eficacia de los instrumentos de detección y […]
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