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10/12/2008
Artículos

Para buscar cómo mejorar las oportunidades de los estudiantes universitarios con dificultades de aprendizaje en la educación superior, es importante estar al día de los aspectos que son relevantes para conocer las necesidades de este colectivo. Este artículo recoge las respuestas de una serie de profesionales a cuestiones planteadas en la literatura y que son […]

10/12/2008
Artículos

El presente trabajo ha sido realizado en un aula específica de autismo en un centro ordinario basado en los niños que componen esta clase especial. El estudio trata de la aplicación del sistema de comunicación del diccionario multimedia de signos Benson-Schaeffer en la práctica educativa utilizado diariamente en el aula, adaptando y creando nuevos signos […]

10/12/2008
Legislación

Orden por la que se aprueba la estructura, normas y códigos a los que deberán adaptarse los presupuestos de las entidades locales. Área de Gasto 2. Actuaciones de protección y promoción social Se incluyen en esta área o grupo todos aquellos gastos y transferencias que constituyen el régimen de previsión; pensiones de funcionarios, atenciones de […]

10/12/2008
Legislación

La presente resolución tiene por objeto convocar para su concesión en régimen de concurrencia competitiva, ayudas para un máximo de 111 grupos de centros docentes españoles, compuestos por 20 a 25 alumnos y 1 ó 2 profesores, para la participación en la actividad de recuperación y utilización educativa de los pueblos abandonados de Búbal (Huesca), […]

10/12/2008
Artículos

Artículo que resume los resultados de una encuesta llevada acabo para determinar qué instrumentos se emplean a nivel de la educación postsecundaria, para valorar los puntos fuertes y débiles del aprendizaje de los estudiantes y determinar la presencia de un trastorno del aprendizaje.

10/12/2008
Artículos

Artículo destinado a profesionales que tengan que proveer apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje y cuenten con pocos recursos. Se ofrece orientación práctica para definir el servicio, proveer adaptaciones razonables, establecer procedimientos de diagnóstico, maximizar los servicios complementarios existentes en el campus, y medir la eficacia del programa.

10/12/2008
Formación

Jornada que se realizará en el Salón de actos del Hospital Universitario Ramón y Cajal de Madrid el viernes 12 de diciembre de 2008, de 8:45 a 14:00h