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La ratificación por España de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ha suscitado un intenso debate sobre la necesidad de modificar el sistema jurídico-privado de atención a las personas afectadas por una discapacidad psíquica. Más allá de planteamientos en ocasiones excesivamente dependientes de la terminología empleada, o por […]
…La Guía tiene como objetivo explicar en un lenguaje de fácil comprensión, para qué sirve la justicia y las formas existentes para resolver conflictos. Presenta también la organización de los juzgados y tribunales, indicando de qué asuntos se ocupa cada uno y cuáles son los derechos de los ciudadanos en su relación con la justicia. […]
…Este estudio se ha realizado con el objetivo de profundizar en la realidad de los universitarios con discapacidad, el mercado de trabajo actual y su sintonía con la formación facilitada por las universidades, de cara a mejorar la empleabilidad de las personas con discapacidad y ofrecer una serie de propuestas de mejora que incidan en […]
…PREDIF, Fundación ONCE y Fundación Vodafone editan esta guía que muestra los recursos accesibles del Camino de Santiago. Este proyecto persigue garantizar que cualquier persona con independencia de sus capacidades pueda vivir la experiencia del Camino de Santiago y disfrutar de la oferta turística disponible.
…La asistencia personal es un Derecho Humano de las personas con diversidad funcional, tal y como se recoge en la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de 2006 (CDPD). Este informe intenta realizar una labor de conceptualización y definición de la Asistencia Personal y de la figura laboral que […]
…Este Libro Blanco pone de manifiesto el avance que en los últimos años se ha desarrollado en el ámbito de la patología dual en España, con servicios que se han desarrollado, programas y recursos para poder ofrecer una atención integral de calidad con el máximo nivel de eficiencia y efectividad.
…Este manual aporta las investigaciones de la genética, la neurología, la psicología, la educación de las principales claves del aprendizaje (motivación y emociones, atención, memoria, lenguaje) identidad, vida adulta, envejecimiento, problemas conductuales, problemas mentales, Alzheimer… Partiendo de las particularidades que la carga genética extra que determina la trisomía 21, responde a cuestiones como cómo afecta […]
…El objetivo del proyecto “Formación Curricular en Diseño para todas las personas” es desarrollar herramientas para introducir los conceptos básicos de diseño para todas las personas y accesibilidad universal en los currículos formativos de seis carreras universitarias (Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Medicina, Pedagogía, Psicología y Trabajo Social.), teniendo en cuenta tanto el aprendizaje […]
…Actas del VII Congreso de Accesibilidad a los Medios Audiovisuales para Personas con Discapacidad que se celebró en Madrid los 13 y 14 de noviembre de 2014, organizado por el Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA), la Universidad Carlos III de Madrid y MQD. Esta edición giró en torno a la accesibilidad a la […]
…Este Sistema de Detección Precoz de Trastornos del Desarrollo (SDPTD) ha demostrado que es una aplicación fiable y válidad tanto para profesionales como para el entorno familiar y ayudará a mejorar la detección precoz de los trastornos del desarrollo en momentos críticos de la vida de los menores, lo que sin duda permitirá reducir las […]
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