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El presente trabajo tiene como propósito presentar y discutir el uso de la Tecnología Asistida como medio para permitir la autonomía, aprendizaje, desarrollo e inclusión socioinformática de alumnos con necesidades educativas especiales, analizando y describiendo en especial recursos sencillos, accesibles y de bajo coste aunque de elevada funcionalidad. Información recogido del propio documento
…El Reino Unido ha conocido en los últimos tiempos importantes transformaciones en el modo de organizar los servicios sociales. Una de ellas ha sido integrar la protección social a menores dentro del sistema educativo. Este cambio supone un reto considerable para asistir a los jóvenes con necesidades complejas -es decir, qeu presentan una enfermedad aguda […]
…Diseño universal: definición de conceptos, es un informe elaborado por el Ministerio de Medio Ambiente noruego, con el objeto de facilitar la implantación homogénea de los principios del diseño universal en las acciones, políticas y medidas legislativas relevantes llevadas a cabo en Noruega, especialmente en el desarrollo de la Ley de Planificación y Construcción. El […]
…Hay que tener en cuenta que con el envejecimiento de la población y el incremento de la esperanza de vida de todos los mayores aumentará notablemente la prevalencia de demencia actual, ya que el factor de riesgo más importante para el desarrollo de la enfermedad es el envejecimiento, con lo que el problema continuará agravándose. […]
…Se intenta una aproximación transdisciplinar a aspectos clave en los sistemas públicos de servicios sociales, instrumento para la garantía del ejercicio de nuevos derechos sociales. Para ello identifica el objeto de los servicios sociales y analiza los enfoques, prestaciones y servicios así como la estructuración, gestión, coordinación y regulación de estos sistemas públicos, para finalizar […]
…Informe realizado por Inmaculada Perelló que se basa en el análisis de cómo se reciben las imágenes y todo el proceso que se sigue hasta conseguir transmitirlas. Relacionándolo con las grafías de las letras y números. Este proceso, intuitivo, y muy rápido, se ralentiza en disléxicos, está desorganizado.
…Guía breve para la accesibilidad web realiazada por la Iniciativa de Accesibilidad Web, conocida como WAI (Web Accessibility Initiative). Se trata de una actividad desarrollada por el W3C, cuyo objetivo es facilitar el acceso de las personas con discapacidad, desarrollando pautas de accesibilidad, mejorando las herramientas para la evaluación y reparación de accesibilidad Web, llevando […]
…El juego es fundamental para el desarrollo infantil. En este sentido, los centros educativos podrían desarrollar un importante papel en la integración de los niños con discapacidad, pero hasta ahora, la decuación de las acrividades lúdicas y las áreas infantiles escolares a las necesidades de estos pequeños ha recibido poca atención. Esta investigación, realizada en […]
…El fuerte componente social, educativo y cultural de las bibliotecas las convierte en instituciones clave para conseguir la plena integración de las personas en situación de vulnerabilidad. Sin embargo, para poder considerar que las bibliotecas son accesibles a toda la sociedad, la persona ha de tener a su alcance todos los servicios y productos culturales […]
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