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Las cuatro unidades que contiene esta guía debieran ser de gran utilidad para aquellos maestros que ya tienen niños con ‘necesidades especiales’ en sus clases y para los que tienen una experiencia limitada con este tipo de niños.
…Se presenta el proyecto APEINTA (Apuesta Por la Enseñanza Inclusiva. Uso de Nuevas Tecnologías dentro y fuera del Aula). El objetivo principal del proyecto APEINTA es apostar por una enseñanza inclusiva de integración e igualdad en la universidad. Como instrumentos pedagógicos se propone el uso de las nuevas tecnologías tanto informáticas como telemáticas para evitar […]
…Revista de carácter trimestral de la International Fluency Association (IFA) que proporciona información teórica, experimental y clínica de aspectos de la tartamudez.
…El presente informe elaborado por la Delegación del CERMI para la Convención de la ONU tiene como objeto realizar un seguimiento de la aplicación de la Convención Internacional sobre los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas, que ha cumplido el pasado 3 de mayo un año de vigencia en España.
…La utilización de dietas específicas puede resultar beneficiosa para las personas con trastornos del espectro autista (TEA), dado que algunos de los síntomas que frecuentemente presentan estas personas pueden tener una base bioquímica. Los problemas en el metabolismo del calcio, por ejemplo, pueden causar hiperacusia (irritabilidad ante los sonidos fuertes), la carencia de melatonina puede […]
…Este libro se centra en el ejercicio profesional del terapeuta ocupacional y en la labor que esta figura desempeña, al permitir a las personas con discapacidades de aprendizaje disfrutar de una calidad de vida plena dentro de su entorno comunitario. Pensado como un manual de apoyo, el libro se dirige tanto a estudiantes de terapia […]
…Este libro aborda la perspectiva de tratamiento cognitivo conductual, que se centra en la forma de aprender, de pensar y en el modo en el que se toman las decisiones. Su autor se interesa por las aplicaciones de esta orientación en personas sordas que tienen problemas psicológicos derivados de sus limitaciones respecto al lenguaje oral. […]
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