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Diferentes profesionales con una extensa experiencia en ingeniería y ciencias de la educación, presentan juntos esta propuesta que pretende ofrecer soluciones innovadoras, personalizadas y adaptadas al objetivo principal: contribuir a superar las barreras de acceso al aprendizaje en niños. Estos niños presentan inteligencia desarrollada y discapacidad física (tren superior) y aumentar su grado de autonomía, […]
…La Asociación Comunidad Hispanohablante de NVDA centraliza toda la información que existe en español sobre el lector de pantallas gratuito y de código abierto NVDA en su web, NVDA.es, y mantiene medios de comunicación como la lista de correo de la comunidad. Además, es la única vendedora autorizada en español de los libros de formación […]
…Este congreso versará sobre ESTRATEGIAS PARA LA SUPERACIÓN DE BARRERAS PSICOSOCIALES EN PERSONAS CON FM Y SFC, se contará con diferentes profesionales del ámbito de la medicina, sociología y psicología con el objeto de realizar un abordaje multidisplinar de dichas patologías Fibromialgia y/o Síndrome de Fatiga Crónica y las barreras psicosociales asociadas a las mismas. […]
…El objetivo principal es proporcionar herramientas que favorezcan las competencias de los profesionales del ámbito de Educación Superior acerca de las necesidades de las personas con discapacidad intelectual, para cumplir el propósito de la inclusión de este colectivo en el ámbito universitario. Este proyecto es el resultado de varios cursos de trabajo dentro del ámbito de la […]
…El principal objetivo de FORDYS-VAR es brindar una oportunidad para mejorar el aprendizaje de las personas con dislexia a través de la tecnología, específicamente Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA). La introducción de estas tecnologías en el proceso de evaluación e intervención puede convertirse en un elemento clave para mejorar la efectividad del aprendizaje y la […]
…U4INCLUSION es un proyecto que recibe ayudas de la Unión Europea. Su objetivo es conseguir un programa de formación para personas con discapacidad intelectual que sea igual en todas las Universidades. Con esta formación las personas con discapacidad intelectual encontrarán trabajo de forma más fácil.
…Este real decreto tiene por objeto regular la concesión directa de subvenciones, con carácter plurianual, a universidades públicas para la recualificación del sistema universitario español. Con el fin de promover la igualdad de oportunidades y la inclusión de las personas con discapacidad, cada universidad reservará un dos por ciento de la cuantía concedida a ayudas […]
…La Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) se suma a la denuncia hecha por la Federación Mundial de Personas Sordas (WFD) acerca del incumplimiento de los derechos educativos del alumnado sordo durante la pandemia. A través de una declaración pública, la WFD pone de manifiesto que la infancia y la juventud sorda carecen de acceso […]
…El Grupo Social ONCE, a través de Fundación ONCE, permite que la XXVII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, que se celebra en Andorra, sea accesible. Para ello, ha llevado a cabo actuaciones para eliminar las posibles barreras en las infraestructuras y servicios del encuentro. Así, se ha actuado en espacios físicos […]
…El 21% de los estudiantes con discapacidad afirma haberse sentido discriminado en alguna ocasión a lo largo de sus estudios universitarios, según el V Estudio ‘Universidad y Discapacidad’, que aborda el grado de inclusión actual de las personas con discapacidad en la educación superior española. Así se puso de manifiesto este martes durante la presentación del […]
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