Para muchos estudiantes que tienen una discapacidad leve o moderada de aprendizaje, discapacidades emocionales, sociales, o problemas mentales, la biblioteca de la escuela es un importante recurso, hasta el punto de convertirse en refugio y en un importante sistema de apoyo fuera del aula general. Este artículo proporciona una breve revisión de la literatura y ofrece información concreta sobre la creación de un entorno de aprendizaje en la biblioteca de la escuela.
La actuación de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social en relación con las personas con discapacidad
El objeto del presente artículo es el análisis de la actuación de la Inspección de Trabajo y de Seguridad Social en relación con las personas
