Los autores presentan un estudio de caso de un taller en línea que fue diseñado para los educadores que participan en la selección de la tecnología para estudiantes con discapacidades. El taller en línea fue patrocinado por el Centro Nacional para mejorar la práctica, un proyecto financiado con fondos federales del Departamento de Educación de EE.UU., Oficina de Programa de Educación Especial. Se realiza a través del sitio Web del proyecto utilizando el software HyperNews. En el artículo se describe cómo el taller ha sido diseñado, realizado y evaluado.
The Quality of Life Supports Model as a major component in applying the quality of life paradigm
Abstract Social change is built on paradigms and models. A paradigm needs an operational action model to successfully implement the paradigm, and an operational model