From the field: Insights on issues

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Resumen

Para buscar cómo mejorar las oportunidades de los estudiantes universitarios con dificultades de aprendizaje en la educación superior, es importante estar al día de los aspectos que son relevantes para conocer las necesidades de este colectivo. Este artículo recoge las respuestas de una serie de profesionales a cuestiones planteadas en la literatura y que son debatidas en distintos foros.

Publicación

Estados Unidos de América:
Journal of Postsecondary Education and Disability,
1991

Descripción física

Serie

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