02/05/2013
Legislación
Artículo único. Modificación del Decreto 74/2008, de 31 de julio, por el que se establece elcurrículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
…Discapacidad
Artículo único. Modificación del Decreto 74/2008, de 31 de julio, por el que se establece elcurrículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
…Establece la necesidad de observar las medidas de accesibilidad necesarias, y la adaptación del tiempo de las pruebas en las condiciones establecidas para ello.
…La Fundación Repsol y la Fundación ONCE, en colaboración con el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), han puesto en marcha el proyecto de sensibilización educativa ‘Tu formación no tiene límites. Desarrolla tu futuro’ en la Comunidad de Madrid y Extremadura. El programa, dirigido a alumnos con discapacidad de 2º ciclo de […]
…Los alumnos con trastorno de TDA-H precisan de una atención especial. La formación del profesorado y su adaptación a esta realidad es una necesidad en el contexto educativo. La asignatura de Historia del Arte puede servir como apoyo en el desarrollo del alumno y mejorar el resultado en las pruebas de acceso a la Universidad. […]
…La presente resolución tiene por objeto la aprobación, con carácter de la renovación de los conciertos educativos en las enseñanzas de bachillerato de los centros educativos privados que se detallan en el anexo 1 de esta disposición, con las unidades que para cada caso se especifican, por un período de cuatro años, a contar a […]
…Esta orden modifica el Decreto 126/2008, de 19 de junio por el que se establece la ordenación y el currículo de bachillerato en la Comunidad Autónoma de Galicia, en su disposición final primera autoriza a la persona titular de la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria a dictar las disposiciones que sean necesarias para la […]
…Primera. -El objeto de estas ayudas es subvencionar la contratación de profesorado especialista de refuerzo pedagógico y los gastos de transporte del alumnado para recibir dicho refuerzo. Podrá solicitar Ayudas Individuales de Enseñanza para apoyo pedagógico y transporte el alumnado con discapacidad sensorial, motora o con permanencia prolongada en su domicilio por prescripción facultativa, con […]
…Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación. 1. El objeto de la presente Orden Foral es el desarrollo de aspectos relativos a la prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado para aquellas personas a las que se hace referencia en los apartados 1, 5 y 7 del artículo 3. "Procedimientos de acceso […]
…Artículo 21. Atención a la diversidad. 1. Las medidas de atención a la diversidad estarán orientadas a responder a las necesidades educativas específicas del alumno y alumna, y a la consecución de los niveles mínimos de las competencias incluidas en el currículo, y deberán suponer, en cualquier caso, una vía que les permita alcanzar los […]
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