Discapacidad
Artículo 1.Objeto y ámbito de aplicación El prsente decreto tiene como objeto establecer y ordenar el currículo del segundo ciclo dela Educación Infantil de acuerdo conlo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y será de aplicación en todos los centros docentes que impartan estas enseñanzas en Castilla-La Mancha.
…Ver documento completo.
…La intervención educativa partirá del respeto a las diferencias y de una atención personalizada, precisará de una detección temprana de las necesidades específicas de apoyo educativo y establecerá programas preventivos que eviten la aparición de posteriores dificultades en el aprendizaje; del mismo modo creará aquellas condiciones que puedan ir asociadas a altas capacidades intelectuales.
…Ver documento completo.
…Ver especialmente: Artículo 8. Evaluación del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
…ObjetoLa presente Orden tiene como objeto regular la evaluación del aprendizaje del alumnado y la del proceso de enseñanza del segundo ciclo de Educación infantil. Fines de la EvaluaciónLa evaluación en el segundo ciclo de Educación infantil tiene como finalidad identificar los aprendizajes adquiridos, así como determinar el grado de consecución de los objetivos previstos […]
…El objeto de la presente Orden Foral es definir un proceso de evaluación coherente con los fines, objetivos y contenidos del segundo ciclo de Educación Infantil, según los principios enumerados en el Decreto Foral 23/2007. Artículo 6. Atención a la diversidad. 1. En el contexto del proceso de evaluación continua, cuando el progreso del alumno […]
…La presente resolución tiene por objeto regular aspectos de ordenación académica y la evaluación del aprendizaje de las niñas y los niños del segundo ciclo de educación infantil, de acuerdo con lo establecido en el decreto 85/2008, de 3 de septiembre, por el que se establece el currículo del segundo ciclo de educación infantil en […]
…Ver modificaciones en el documento adjunto.
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