La inclusión, un nuevo reto para la educación

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Resumen

La educación inclusiva surge del convencimiento de que la educación es un derecho humano básico para todas las personas. Presta especial atención a aquéllas que tradicionalmente han estado excluidas, como los alumnos con necesidades educativas especiales, discapacitadosEn el SID sugerimos utilizar la palabra o expresión Personas con discapacidad en su lugar. y/o pertenecientes a minorías étnicas. Haremos un breve recorrido histórico de este concepto y un análisis de sus desafíos futuros.

Resumen tomado del artículo

Publicación

ESPAÑA:
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas,
2010

Descripción física

51-61

Serie

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