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Guía de diseño accesible en Andalucía: Manual de buenas prácticas de accesibilidad en la edificación
El Servicio Andaluz de Empleo ha financiado la publicación de la “Guía de diseño accesible en Andalucía. Manual de buenas prácticas de accesibilidad en la
La integración escolar: nacimiento, experimentación y generalización (1970-1995): su implementación en la provincia de Valladolid
El estudio se acota en el tiempo que discurre entre la LGE (1970) y la LOPEGCE (1995). La LGE fue una normativa que supuso un
El emperador, soy yo: Una infancia en el autismo
Hugo Horiot, afectado por el síndrome de Asperger, da testimonio de sus vivencias, de su diferencia, de sus dificultades para expresarse, de su deseo de
No me chilles que no te oigo: Las personas con discapacidad auditiva y problemas de lenguaje en el cine
En esta investigación se analiza la imagen que el cine ha transmitido de las personas con discapacidad auditiva y problemas de lenguaje a lo largo
Cine Negro y Discapacidad: Más allá del Estereotipo
Hasta la llegada del cine negro clásico (décadas de los 40 y 50) los personajes con discapacidad que aparecen en las películas suelen estar bastante
The cinematic construction of physical disability as identified through the application of the social model of disability to six indicative films made since 1970: A day in the death of Joe Egg (1970), The raging moon (1970), The elephant man (1980), Whose life is it anyway? (1981), Duet for one (1987) and My left foot (1989)
In writing this thesis I have tried to get beneath the clichés of disability imagery to reveal the social constructions, through cinematic processes, of images
Processos de estigmatização e contornos da deficiência: olhar para o cinema, olhar para as (im)possibilidades de ser
Esta tesis tiene como objetivo el análisis de los procesos de estigmatización que limitan los espacios de pertenencia y la posibilidad de adultecer de los
El sistema de audiodescripción: el cine y el teatro al alcance de las personas con ceguera y deficiencia visual
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Cine y discapacidad: una experiencia interdisciplinar en la formación inicial de maestros
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Abuso y discapacidad intelectual: orientaciones para la prevención y la actuación
La Fundación Carmen Pardo-Valcarce, la Consejería de Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, y la Federación de Organizaciones a favor de Personas con Discapacidad
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