Discapacidad
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La diversidad del panorama educativo está aumentando; sin embargo, los estudiantes de entornos desfavorecidos y aquellos que sufren discriminación o trato desigual tienen un rendimiento desproporcionadamente bajo en las escuelas. La igualdad, la equidad y la inclusión son principios fundamentales de la Unión Europea. También se han convertido en temas clave del discurso científico de […]
…El objetivo de este documento es promover que se termine con los automatismos en la atención a la salud mental que supongan una vulneración de derechos y que haya cauces para que las personas puedan decidir cómo quieren ser tratadas en un entorno sanitario, de atención y cuidados conforme a la Convención Internacional sobre los […]
…El VI Estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español respecto a la realidad de la discapacidad analiza la situación de las personas con discapacidad (estudiantes, personal docente y personal de administración y servicios) en las universidades españolas durante el curso 2021-2022. Los resultados del estudio, presentados en 2023, revelan datos significativos sobre […]
…El objetivo de este trabajo es identificar y plantear elementos y ámbitos para una buena regulación de la Tarjeta Europea de Discapacidad. Para ello, el documento se estructura en cuatro partes: La primera de ellas hace un análisis legislativo y de antecedentes de la tarjeta explicando el proyecto piloto, la coherencia de la tarjeta con […]
…Las conductas suicidas en la adolescencia son un fenómeno de gran envergadura. Irrumpen en la vida del adolescente y se expanden afectando a todo su entorno, especialmente a la familia y a la escuela. La comunidad educativa y la directiva de los centros tienen la responsabilidad de velar por el bienestar de todos sus alumnos, […]
…Esta guía representa la voluntad del Gobierno de Navarra por promover la accesibilidad en sus distintas comunicaciones, con el fin de que estas puedan ser recibidas y entendidas por el conjunto de la ciudadanía. Pretende, por tanto, ser una herramienta al servicio de los distintos departamentos del Gobierno de Navarra, un manual de actuación para […]
…En este documento se recogen las principales conclusiones de un estudio que Autismo España ha llevado a cabo para conocer en primera persona la perspectiva de los y las familiares de los niños y niñas con autismo en nuestro país, enmarcado en el estudio “Situación del alumnado con trastorno del espectro del autismo en España”, […]
…En este documento se reflejan una serie de directrices, orientaciones, principios, normativas, propuestas de mejora y proyectos de buenas prácticas, que facilitarán el cumplimiento de los grandes objetivos que garantizan una oferta de música en vivo accesible, diversa e inclusiva en el contexto de las salas de conciertos, clubs, teatros y auditorios. La presente guía […]
…En el presente informe se recogen los resultados principales del análisis de la acción voluntaria en personas con discapacidad siendo el principal objetivo extraer una imagen del voluntariado de un colectivo caracterizado por la estigmatización social y al que tradicionalmente se le asocia como destinatario de la acción social más que como voluntario. En concreto, […]
…Esta guía explica qué es la capacidad jurídica y cómo puede apoyarse a las personas con discapacidad para ejercer este derecho. Está dirigida a personas con autismo, personas con discapacidad y sus familias, profesionales del ámbito de la discapacidad y el tercer sector, así como a cualquier persona que tenga interés en este ámbito. Entre […]
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