08/11/2018
Documentación
Describe un programa de 16 sesiones para el tratamiento de los trastornos de ansiedad generalizada, fobia social y trastornos de ansiedad por separación en niños y adolescentes jóvenes.
…Discapacidad
Describe un programa de 16 sesiones para el tratamiento de los trastornos de ansiedad generalizada, fobia social y trastornos de ansiedad por separación en niños y adolescentes jóvenes.
…Se ha constatado la estimación predictiva de los maestros de educación primaria en la detección de alumnos, no diagnosticados como discapacitados, que presentan dificultades específicas para aprender, si bien se precisa de una posterior evaluación neuropsicológica que determine la(s) función (es) alterada(s) causante(s) de las supuestas dificultades, el grado de afectación, así como los procesos […]
…El principal objetivo de esta tesis doctoral ha sido diseñar un videojuego interactivo en contexto multimedia y modelado en 3D para mejorar la lectura en niños con dislexia. Mucha de la investigación realizada hasta ahora se ha centrado en evaluar los efectos negativos de la práctica del videojuego (por ejemplo, induce actitudes y comportamientos agresivos, […]
…El mutismo selectivo es un trastorno grave de la conducta que se inicia en la infancia y cuya característica esencial es que los niños que lo presentan evitan o inhiben de manera persistente el habla en situaciones sociales que inicialmente son específicas y que progresivamente pueden irse generalizando hasta terminar en el mutismo total, es […]
…Abordaje del Autismo desde una optica multidisciplinar.
…No hay información disponible
…La tesis incluye elementos teóricos y metodológicos que replantean de manera original el fenómeno de las estereotipias motoras como un asunto relacionado con aspectos y variables propias del desarrollo típico y vinculándolo con funciones de optimización y autorregulación de la actividad generada en la interacción individuo-ambiente. Todo ello se hace desde una posición teórica integradora […]
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