Discapacidad
¿Qué ocurre cuando las palabras parecen bailar en la página, cuando leer una frase se convierte en una carrera de obstáculos y escribir una palabra correctamente se siente como resolver un enigma? Esta es la realidad cotidiana para muchas personas con dislexia, una condición que va mucho más allá de una simple dificultad para leer […]
…El déficit de atención o la hiperactividad, el autismo o las dificultades de aprendizaje como la dislexia, entre otros, están detrás de muchos casos de fracaso escolar, cuya tasa es del 13,3% entre la población española de 18 a 24 años. El último informe ‘Faros’, presentado este miércoles en el Hospital Sant Joan de Déu (Esplugues de Llobregat, Barcelona) hace…
Objetivos: – Conocer los avances de la neurociencia aplicados al aprendizaje de la lecto escritura. El cerebro humano no viene programado genéticamente; leer requiere un aprendizaje explícito. – Entender los fundamentos en los ámbitos neurológicos, psicológicos, lingüísticos y didácticos y su importancia en el proceso de enseñanza/aprendizaje. – Ampliar el conocimiento sobre los procesos que […]
…“Oportunidades para todas las personas: La diversidad como riqueza”
…Sobre las adaptaciones en las pruebas de acceso a la universidad para el alumnado con Dislexia y otras Dificultades de Aprendizaje.
…Objetivos Actualizar el estado de la cuestión de la investigación reciente sobre la dislexia, los cambios normativos, la nueva agenda de las asociaciones e informar de las herramientas inclusivas de éxito para trabajar con familias y centros educativos. Competencias y resultados de aprendizaje Asociacionismo y nueva agenda en dislexia Proyecto Leeduca: una herramienta novedosa para […]
…Vamos a romper barreras y focalizar en las capacidades en el I Congreso de #dislexia y otras DEA de la Comunitat Valenciana.
…OBJETIVOS: Construir un modelo de procesamiento de la lectura. Tomar conciencia de la complejidad que supone la tarea de leer, de los distintos componentes que conforman estar tareas y de la necesidad de conocer los procesos psicológicos que subyacen. Saber llevar a cabo una evaluación funcional, es decir, que sepamos deducir el buen uso y/o […]
…El encuentro estatal de orientadores de Burgos, cuyo lema es “La orientación educativa en constante evolución”, quiere dar continuidad al trabajo realizado en los anteriores Encuentros. En este marco los profesionales de la educación queremos reencontrarnos con nuestra motivación, desarrollándola a través de retos reales, prácticos y que emocionen no solo a nuestros alumnos y […]
…La dislexia, un problema que afecta e implica a profesionales, familias y escuela, con una grave incidencia en el fracaso escolar. Las personas con dislexia tienen dificultad para leer con fluidez y sin errores. También pueden tener dificultades con la comprensión lectora, la ortografía y la escritura.
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