Discapacidad
Un estudio liderado por el catedrático de los Estudios de Ciencias de la Salud de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), F. Xavier Medina, investigador principal del grupo Foodlab, ha analizado cómo perciben la alimentación las personas con discapacidad que tienen dificultades para comer y el impacto que tiene en ellas la pérdida de sociabilidad […]
…Los trastornos de la conducta alimentaria son una patología cada vez más frecuente en nuestra sociedad, con una evolución irregular y un complejo tratamiento. El conocer los rasgos de personalidad resulta interesante, para determinar su papel en la génesis del trastorno, identificar adolescentes de alto riesgo, de iniciar estas patologías y, en la planificación de […]
…En este trabajo se investiga el papel de dos factores motivacionales -sensibilidad a la recompensa y al castigo- y un factor emocional -desregulación anímica- en los procesos de vulnerabilidad a la depresión, dentro de un marco integrador. Se realizaron cinco estudios con diferentes metodologías para contrastar las hipótesis planteadas. Los resultados muestran la importancia de […]
…La presente tesis doctoral analiza el impacto y las repercusiones de la práctica del Judo en las conductas adaptativas de las personas con discapacidad intelectual y en la mejora de su calidad de vida. Para ello, se ha diseñado un programa de Judo adaptado que se ha aplicado en las instalaciones deportivas de la Asociación […]
…Este manual persigue el objetivo de incorporar, en los cuidados de las personas dependientes, una nueva dimensión que tenga más en cuenta el cuidado de su imagen personal para que estas personas puedan aumentar su autoestima y satisfacción personal.
…¿Cómo procurar que el niño pequeño se sienta seguro? ¿Cómo ayudarle a desarrollar su identidad? ¿Cómo enseñarle a vivir en sociedad? ¿Cómo guiarle para que experimente el éxito? Estas grandes cuestiones, que están en la base de la autoimagen y de la autoestima de los niños, están tratadas aquí con sencillez y profundidad. El libro […]
…Cuando un niño con discapacidad física percibe que es diferente a los demás en un sentido negativo, comienza a desarrollar problemas emocionales; en especial, tiende a manifestar sentimientos de inferioridad que se acentúan con la discriminación social e incluso familiar que suele padecer. En este contexto resulta difícil para el niño crear un buen concepto […]
…En el presente trabajo de investigación se pretende analizar la hipotética relación entre una variable de naturaleza visual (relación de la foria de lejos y de cerca) y el autoconcepto de alumnos con dificultades de aprendizaje. En concreto, el objetivo de la investigación ha sido contrastar en qué medida los desajustes visuales eran producto de […]
…No hay información disponible
…El objetivo de esta investigación es conocer el Autoconcepto del alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de retraso mental, escolarizado en La Rioja. Respecto a la edad, se encuentran diferencias significativas respecto al Autoconcepto Académico, más elevado en los mayores de 16 años, no obteniendo diferencias significativas en el resto de factores. Tampoco se encuentran […]
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