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Los autores de este artículo proponen la creación de una clasificación internacional pediátrica de los trastornos visuales neurológicos desde distintos campos: función visual (trastornos de los movimientos oculares, acomodación…), anatómica (incluiría el listado de estructuras: radiación óptica, lóbulo occipital, ramas dorsales y ventrales…), etiología (neoplasias, infecciones, encefalopatías…). Reconocen los autores la complejidad de esta tarea […]
…En este breve artículo las autoras ejemplifican las diferencias existentes entre niños ciegos y autistas con niños ciegos no autistas, en relación con el establecimiento y mantenimiento de conductas de interacción social, comunicación y pautas de comportamiento, intereses y actividades limitadas y estereotipadas, según los criterios de clasificación del DSM-IV. Resumen recogido de la revista […]
…De la totalidad de las vacantes convocadas se cubrirán por el sistema general de promoción interna 4 plazas, de las cuales 1 se reserva para el cupo de discapacitados, pudiendo optar por este cupo aquellos aspirantes con minusvalías de grado igual o superior al 33 por ciento y que lo formulen expresamente en la solicitud […]
…En este artículo se comparan fragmentos de ambos tipos de discurso con el objetivo de sugerir que la ficción ejerce una cierta influencia en la realidad fáctica. Esta explicación alternativa resulta aún más sugerente 36 eNTRE dOS mUNDOS: Revista de traducción sobre discapacidad visual, nº 35, diciembre 2007 cuando se tiene en cuenta que además […]
…En este artículo se analizan los resultados de un programa que enseñaba destrezas de higiene oral a alumnos con discapacidad visual tanto en grupo como individualmente. Los resultados mostraron que, en gran medida, el programa incrementó las destrezas de higiene de las tres participantes, y que su eficacia duró por lo menos dos meses después […]
…El nivel universitario ha sido el más excluyente de todos, por lo que respecta a la integración de alumnos/as con algún tipo de deficiencia. En este artículo abordaremos las diversas acciones que se llevaron y se están llevando a cabo en las distintas universidades. Finalizamos, reflexionando sobre como la presencia de estudiantes con discapacidad puede […]
…En este artículo los autores exponen el resultado de un estudio realizado entre personas de más de 65 años para averiguar si podían aprender a leer una de estas tres fuentes táctiles: una fuente nueva llamada ELIA, la fuente Braille estándar o un tipo de letra redonda (Roman) en relieve. El resultado es que los […]
…En este artículo se presenta el entrenamiento con un niño con discapacidad visual para que autoevaluara su interacción social y, mediante el refuerzo verbal de la investigadora, se entrenó a una compañera vidente para que le aportara la información pertinente. Esta retroalimentación informativa mejoró la interacción social del niño con sus compañeros videntes, mejoró algunos […]
…La presente orden tiene por objeto convocar las subvenciones para el desarrollo de programas de cualificación profesional inicial en el curso 2008-2009, que se ajusten a las modalidades y condiciones contempladas en la orden de 17 de junio de 2008, de la Conselleria de Educación, por la que se aprueban las bases reguladoras y el […]
…Estas instrucciones tienen por objeto determinar el funcionamiento de los programas de cualificación profesional inicial en las modalidades de Aula profesional y de Taller específico, que tienen que impartirse en los centros educativos sostenidos con fondos públicos en el ámbito de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears el curso 2008/2009. Estas actuaciones están cofinanciadas […]
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