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La aplicación de un programa de entrenamiento en grupo, con compañeros no deficientes, logra mejorar las habilidades de los alumnos con deficiencia visual integrados en aulas ordinarias, pero se requieren programas más amplios que incorporen estrategias de cambio de actitudes y de conductas, y que estructuren los ambientes escolares. Resumen tomado de la página web […]
…La enseñanza de repertorios básicos para la población con necesidades educativas especiales, en los últimos años, ha estado, en general, bajo la responsabilidad de los programas de estimulación adecuada, convirtiéndose de este modo en el primer espacio que tiene el niño para vivir experiencias de aprendizaje, así como en la base y el fundamento de […]
…La tendencia cada vez más extendida a la integración de alumnos con discapacidad visual plantea algunos problemas específicos a los profesores de música con escasa formación en el campo de la educación especial. En este artículo se estudian las necesidades de información que afectan a los profesores de música que deben atender a alumnos con […]
…El objetivo de este artículo es profundizan en el conocimiento de las comunidades de aprendizaje como alternativa posible al fracaso escolar y a la exclusión social de muchos niños y niñas diagnosticados de trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Veremos que el sistema educativo les obliga a estar escolarizados peno al mismo tiempo no […]
…El articulo recoge las primeras experiencias educativas con alumnos con discapacidad intelectual en la Comunidad Autónoma del País Vasco. A partir de 1960 se produce un gran impulso en la creación de instituciones educativas especificas que paulatinamente cerrarán sus puertas con la aplicación de los principios de normalización e integración escolar. Es un homenaje a […]
…La atención a la diversidad de los alumnos en la escuela ha sido un paso muy importante para la plena integración social de los niños excepcionales. Las alteraciones de la personalidad en los niños y adolescentes son entidades muy complejas y los límites de las diferentes alteraciones son ambiguos. En este artículo presentamos un modelo […]
…Durante este curso académico, se está llevando a cabo un estudio en el que se pretende evaluar el cambio de actitudes hacia la discapacidad de los futuros maestros especialistas en Educación Infantil, responsables a largo plazo del éxito de la integración escolar y de una intervención educativa tan básica y clave como es la enseñanza […]
…Este artículo presenta un trabajo de investigación llevado a cabo con alumnos del Primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria en dos centros educativos donde asisten alumnos con necesidades educativas especiales. El objetivo es conocer las actitudes que tienen los alumnos hacia la integración y si es posible mejorar esas actitudes mediante un programa de intervención […]
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