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Un total de 707.405 alumnos con necesidades específicas recibieron una atención educativa diferente a la ordinaria en el curso 2018-2019, según los datos publicados este jueves por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. De ellos, 212.807 (el 30,1%) la recibieron por cuestiones relacionadas con la discapacidad o trastorno grave de conducta o personalidad. Esto […]
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Durante la crisis, los centros de desarrollo infantil y atención temprana están adaptando su trabajo para atender a través de herramientas tecnológicas a niñas y niños con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias. La teleintervención no es algo nuevo, pero estas circunstancias han propiciado su extensión y por eso Plena inclusión lanza la […]
…Inserta Empleo, la entidad de Fundación ONCE para la formación y el empleo, ha lanzado `Multiplícate por 100. Tu puerta de acceso al empleo´, una campaña dirigida a fomentar el empleo de los jóvenes con discapacidad, aun en los momentos de crisis sanitaria, social y económica que estamos viviendo como consecuencia de la pandemia del Covid-19. Esta iniciativa […]
…Este documento pretende aportar recomendaciones de cómo podría llevarse a cabo el proceso de desescalada en el ámbito de los servicios de apoyo a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias, en estrecha coordinación con los criterios generales de la Unión Europea y con los más específicos provenientes del propio Ministerio de […]
…Este documento pretende aportar recomendaciones de cómo podría llevarse a cabo el proceso de desescalada en el ámbito de los servicios de apoyo a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias, en estrecha coordinación con los criterios generales de la Unión Europea y con los más específicos provenientes del propio Ministerio de […]
…El Centro de Recursos para la Comunidad Sorda ‘Juan Luis Marroquín’, centro privado de Formación con titularidad de la Fundación CNSE pionero en la implantación de estudios en lengua de signos, ofrecerá de forma online el Ciclo Formativo de Grado Superior en Mediación Comunicativa. Se trata de uno de los pocos centros del país en impartir estos estudios a […]
…El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) afirmó que las estrategias oficiales de refugio y asilo de la Unión Europea y de sus Estados miembro «carecen de un enfoque inclusivo hacia las personas con discapacidad». Así lo expresó Jesús Martín, delegado del Cermi para los Derechos Humanos y la Convención de la […]
…Este es uno de los testimonios que se han escuchado hoy en el seminario online ‘El trabajo de las personas con discapacidad, un derecho en riesgo’, organizado por Plena inclusión España y AEDIS, que ha visibilizado la realidad que viven las personas con discapacidad intelectual en el ámbito del empleo, que registra que un 52% […]
…Ruimán Tendero, profesional en Autismo Tenerife “No existen personas con problemas de conducta sino contextos en los que estos se dan” Entrevista realizada por José L. Corretjé Participante en el seminario online ‘La escuela en casa’, organizado por Plena inclusión el pasado 21 de abril, Ruimán Tendero, profesional de Autismo Tenerife se mueve con solvencia en […]
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