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POTLET es el nombre del proyecto por el que Fernando Pérez y Rodrigo Uriel, estudiantes de cuarto curso del grado de Información y Documentación, han logrado el primer puesto del Programa Explorer Jóvenes con Ideas, impulsado por el Banco Santander y gestionado en Salamanca por el Servicio de Inserción Profesional, Prácticas y Empleo de la […]
…La consejera de Familia e Igualdad de Oportunidades, Isabel Blanco, aseguró hoy en la localidad burgalesa de Villalbilla de Burgos que el trabajo de la Junta de Castilla y León con respecto a las entidades de discapacidad “no se puede cuestionar”, y afirmó que la colaboración de la Administración con las entidades del tercer sector […]
…ALDI y el Comité Paralímpico Español (CPE) renovaron este jueves su acuerdo de colaboración y patrocinio hasta los Juegos Paralímpicos de 2024 en París. Según indicó la compañía de supermercados en un comunicado, el acuerdo se enmarca dentro del Plan de Apoyo al Deporte Paralímpico (ADOP), y permite que ambas entidades sigan colaborando con el […]
…El secretario de Estado de Derechos Sociales, Ignacio Álvarez, anunció este jueves que “en las próximas semanas llegarán al Consejo de Ministros una serie de normas” sobre los derechos de las personas con discapacidad en las que el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 ha venido trabajando, entre las que se encuentra la trasposición […]
…Un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS) pone de manifiesto que por cada dólar invertido en el tratamiento de problemas mentales comunes, hay un retorno de cuatro en la mejora de la salud y la productividad. Por eso, las empresas de calidad apuestan por cuidar a sus empleados y favorecer un mayor bienestar social. […]
…La Oferta de Empleo Público (OEP) de 2022 aprobada por el Gobierno reserva un total de 2.042 plazas para personas con discapacidad, cumpliendo así con la regulación que establece que el 7% del empleo público ofertado debe estar reservado a personas pertenecientes a este colectivo. En concreto, según señalaron a Servimedia fuentes del Ministerio de Hacienda […]
…“Todos los niños deben aprender juntos, siempre que sea posible, independientemente de las dificultades o de las diferencias a las que se vean confrontados”. Estos son los principios aprobados por la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Necesidades Educativas Especiales que tuvo lugar en Salamanca (España). Esta publicación aborda el pasado, el presente y el […]
…OBJETIVOS Realizar una conceptualización sobre la Atención Temprana Conocer el proceso de detección y diagnóstico del TEA durante la Atención Temprana Profundizar sobre el desarrollo cognitivo, comunicación, socioafectivo y sensorial de 0 a 6 años. Conocer modelos, métodos y estrategias de intervención eficaces CONTENIDOS MÓDULO 1: Atención Temprana y Autismo MÓDULO 2: Desarrollo del leguaje y la comunicación […]
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