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26/10/2018
Revistas

Revista del Órgano Oficial de la Sociedad Española de Reumatología y del Colegio Mexicano de Reumatología A.C de caarácter bimestral dirigida a estudios clínicos y epidemiológicos de reumatología y áreas afines.

26/10/2018
Revistas

La Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva surge ante la necesidad de contar con un medio que propicie el diálogo académico en torno a los grandes dilemas y retos que plantea la educación inclusiva a los sistemas educativos y a la escuela de hoy. Se trata de una publicación científica de libre acceso y carácter periódico.

26/10/2018
Revistas

Publicación que se edita 10 veces al año pretende ser un foro estratégico para el diálogo internacional y multidisciplinar sobre la educación inclusiva para todos los educadores y responsables de políticas educativas relacionadas con la forma y la naturaleza de las escuelas, las universidades y escuelas técnicas.

26/10/2018
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Publicado por la American Association on Intellectual and Developmental Disabilities esta revista de carácter trimestral se inició en el 2013.

26/10/2018
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International perspectives on Inclusive Education es una revista científica de carácter anual con el objetivo principal de presentar la política actual en la investigación teórica y práctica en la inclusión educativa de niños y jóvenes.

26/10/2018
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Advances in special education es una revista científica de carácter anual dirigida a educadores especiales, médicos de salud mental, psicólogos, profesores universitarios y estudiantes de posgrado con interés en la educación especial

26/10/2018
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Advances in learning and behavioral disabilities es una revista científica de carácter anual con el objetivo de identificar y examinar las cuestiones relativas a problemas de comportamiento de los estudiantes con discapacidades de aprendizaje y de comportamiento.

26/10/2018
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Research in social science and disability es una revista científica de carácter anual dedicada al análisis científico, académico y social en el campo de la discapacidad.

26/10/2018
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Advances in Mental Health & Intellectual Disabilities es una revista científica de carácter trimestral que recoge investigaciones de expertos e información específica sobre las necesidades de salud mental de las personas con discapacidad intelectual.