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Informe realizado por el Área de Prestaciones Económicas de la Subdirección General de Gestión del Imserso para analizar cómo ha evolucionado la gestión de las prestaciones no contributivas de la LISMI a junio de 2005
…Informe realizado por el Área de Prestaciones Económicas de la Subdirección General de Gestión del Imserso para analizar cómo ha evolucionado la gestión de las prestaciones no contributivas de la LISMI a mayo de 2005
…Evaluación del rendimiento neuropsicológico en el sindrome deficitario de la esquizofrenia en pacientes (n=76) en tratamiento ambulatorio en un servicio de psiquiatría de un hospital general se daminsitra una bateria que incluye WC51, STROOP. TOKEN TEST, ASOCIACIÓN VERJAL CONTROLADA, WMS, RBAMT, VAIS Y GRAFESTESIAS. Se estudia la relación entre variables sociodemográficas de evolución clinia, PANSS […]
…El programa de habilidades sociales que se presenta en este manual se diseñó y elaboró basándose en la investigación “Desarrollo de un porgrama de entrenamiento en habilidades sociales para alumnos ciegos y con deficiencia visual integrados en colegios ordinarios”, realizada por Miguel Ángel Verdugo Alonso y Cristina Caballo entre 1994 y 1996 en el Instituo […]
…No hay información disponible
…Este documento recoge algunos de los argumentos del Libro Blanco de la Atención Temprana (definición de la misma, sus objetivos y los principios esenciales que son compartidos por la mayoría de los responsables y técnicos de las entidades vinculadas al CERMI). Un documento de indudable interés por cuanto que la falta de una norma básica […]
…La presente tesis doctoral analiza la conveniencia y efectividad de las iniciativas públicas y privadas para la integración de los invidentes en particular, y discapacitados en general, en el entramado económico de una sociedad. Frente a las iniciativas públicas, especialmente burocratizadas, en pos de la integración de los discapacitados, este trabajo destaca la mayor eficiencia […]
…Las percepciones y actitudes de los maestros sobre los alumnos tartamudos se consideran variables esenciales para el desarrollo de una intervención educativa que dé respuesta a sus necesidades educativas en el marco de una escuela inclusiva. Se realiza una investigación con diseño de encuesta (n=177) en la que se recoge información sobre el estereotipo, las […]
…No hay información disponible
…El objetivo principal de la presente tesis fue conseguir una descripción del estado actual de la investigación sobre la eficacia de los distintos tratamientos psicológicos propuestos para la depresión en niños y adolescentes, a través de un estado meta-analítico. Adiconalmente, intentamos determinar las variables que en su caso pudieran estar moderando dicha eficacia terapéutica. Se […]
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