Discapacidad
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Detalla las actividades que desarrollan las instituciones de formación profesional de América Latina sobre la rehabilitación profesional. Contiene una propuesta de sistematización metodológica para la formación profesional dirigida a poblaciones en desventaja. El trabajo concluye con anexos referidos a definiciones y tendencias de la rehabilitación y la aplicación del principio de normalización de la OIT
…La evaluación es un proceso que nos permite saber en que punto se encuentra la actividad educativa, si los objetivos propuestos se han alcanzado, se han mejorado o se han retrocedido. Este documento trata de ayudar a las Aulas de Aprendizaje de Tareas en la toma de decisiones de la realización de programas individualizados para […]
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…Es un centro de día de atención integral dirigidos a fomentar el desarrollo de habilidades adaptativas en horario de día, que proporcionan bienestar emocional y favorecen la autodeterminación del individuo a través de entornos especialmente enriquecidos en apoyos, ayudas técnicas y programas habilitadores.
…DFA (Disminuídos Físicos de Aragón) es la fundación más veterana de las dedicadas al colectivo de las personas con discapacidad en Aragón y su intervención ha sido fundamental en el cambio de mentalidad que ha experimentado la sociedad aragonesa con respecto a la persona con discapacidad. En cuanto a su modelo de organización, DFA se […]
…Centro de integración en secundaria de La Rioja
…Centro Integrado de Formación Profesional Camino de Miranda (Palencia)
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