Discapacidad
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El libro está organizado en cinco capítulos. En el primero se presenta el marco de referencia desde el que entendemos la calidad de vida de las personas con retraso mental. El segundo capítulo comprende una versión de los enfoques metodológicos y los instrumentos más relevantes que se han desarrollado sobre la evaluación de la calidad […]
…Consejos prácticos para la docencia.
…La atención al alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) ha experimentado cambios importantes en las últimas décadas, motivados por las variaciones que se han ido sucediendo en los supuestos teóricos que inciden en la práctica educativa. En el País Vasco la aceptación de una filosofía de integración social introduce cambios decisivos en el ámbito educativo, […]
…El objetivo del Plan es definir y consolidar los principales elementos conceptuales y rasgos que constituyen el Modelo de Atención Sociosanitario que se propugna para la Comunidad del País Vasco. Aborda el cómo hacer las cosas sin entrar a cuantificar las necesidades asistenciales de los principales colectivos de personas con dependencia ni planificar su realización. […]
…En este estudio se tratan temas como la intervención sociolaboral con personas con discapacidad, el ánálisis de la actividad e impacto económico, y la percepción social de la discapacidad.
…Se estudia la situación de las personas discapacitadas en la Comunidad Autónoma del País Vasco recopilando testimonios de los distintos representantes de los colectivos de personas con discapacidad. Resumen recogido de la Revista del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (2006) 65
…Informe realizado por un equipo de IDEA (Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo) dirigido por Elena Martín y un equipo de la institución del Ararteko. En él se presenta un informe sobre la convivencia y los conflictos en los centros de Educación Secundaria en la Comunidad Autónoma del País Vasco. Un objetivo básico de la […]
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