Este libro constituye una obra singular que rellena una importante laguna existente, no solo en castellano sino en la bibliografía general sobre la psicología de la ceguera.
El texto recoge y analiza de forma exhaustiva los datos y teorías existentes sobre las capacidades psicológicas y el desarrollo de las personas ciegas.
Los autores tratan en profundidad temas como el problema de la percepción sin visión, el desarrollo psicológico, la orientación y el conocimiento espacial, o el problema de la lectura en deficientes visuales. Sin embargo no se trata de un manual simplemente descriptivo, sino de una exposición crítica y analítica cuyo objetivo último es explicar las características psicológicas de los ciegosEn el SID sugerimos utilizar la palabra o expresión Personas ciegas en su lugar., empleando para ello los mismos principios que explican el desarrollo psicológico y el aprendizaje de las personas consideradas “normales” pero sin caer en ingenuas posturas “visucentristas”
El libro esta redactado de forma clara y no academista, en un intento de hacer compatible el rigor científico con una forma de expresión accesible a todos los públicos, lo cual lo convierte en un instrumento útil, no solo para profesores y estudiantes universitarios con un interés fundamentalmente teórico en el tema, sino también y principalmente para las personas que se ocupan a diario de la educación de los individuos.
Resumen tomado de Espaciologopédico