16/07/2026
Documentación
Se trata de una obra técnico‑académica que propone un marco integral para comprender y aplicar la lectura fácil como herramienta de accesibilidad cognitiva, especialmente en contextos institucionales y digitales. El documento define este concepto como un método estructurado de adaptación y creación de contenidos que combina criterios lingüísticos, de diseño y validación para garantizar la […]
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