Esta guía aporta una breve explicación sobre los comportamientos y necesidades educativas que pueden presentar los niños y niñas con TEA en las aulas de educación infantil; así como un conjunto de estrategias prácticas que pueden facilitar su aprendizaje e inclusión en el grupo de compañeros.
Recomendaciones para la detección y el diagnóstico del Trastorno del Espectro del Autismo en niñas y mujeres
En los últimos años, el incremento de personas en la población general que reciben un diagnóstico de trastorno del espectro del autismo (en adelante, TEA)
