Obra dirigida a profesores en la que se exponen con claridad y sencillez una serie de conceptos teóricos y prácticos sobre los principales problemas de lenguaje que a los alumnos suelen presentárseles a lo largo de su desarrollo.
Presenta programas o guías de actividades preventivas y de recuperación largamente experimentados con distintos grupos escolares de niveles y características muy diferenciados.
Se trata de un libro fundamentalmente práctico destinado a profesores con el objetivo de informarles y ayudarles a su labor en cuento concierne al aprendizaje del lenguaje y las diferentes y más frecuentes dificultades con las que los alumnos suelen tropezar.
Resumen recogido del portal Espacio Logopédico
