La psicomotricidad es una disciplina que concibe al hombre como un ser global, y cuyo objetivo es el desarrollo de sus competencias motrices, cognitivas y socioafectivas. Constituye una herramienta de trabajo y un recurso metodológico para profesionales tanto del ámbito de la educación como en el terapéutico. Este manual presenta introducción a la psicomotricidad, sencilla pero completa, práctica y aplicada, que integra las distintas formas de actuación. En él se exponen los principales modelos de intervención utilizados en la actualidad y su metodología de trabajo, se describen las principales técnicas de intervención empleadas desde estos modelos (técnicas de relajación, el juego, la música y la danza, la expresión plástica) y se explica cómo aplicar los diferentes modelos y técnicas de intervención a distintos ámbitos.
La obra está dirigida a los profesionales del ámbito terapéutico (psicólogos, fisioterapeuta, terapeutas ocupacionales, médicos, logopedas, etc.) y de la educación (maestros, pedagogos, profesores de educación física, educadores, etc.) así como a los estudiantes de estas disciplinas. Monica Bernardo de Quirós Aragón es profesora de la asignatura Técnicas de Reeducación de la Psicomotricidad de la diplomatura de Terapia Ocupacional de la Universidad Complutense.
Resumen tomado de la Fundación Manantial