Esta nueva edición cambia de formato e incluye toda una serie de novedades, pues incluye las aportaciones de la psicolingüística y de las ciencias neurocognitivas, y su cocatenación con las nuevas tecnologías.

También, de manera progresiva, se hacen notar las corrientes de la ¿medicina basada en la evidencia?.

Tal y como comenta el autor, ¿existe una necesidad imperiosa de estrictos estudios que permitan objetivar y medir el resultado de las intervenciones terapéuticas para determinar la intensidad de las evidencias y las consecuente fuerza de las recomendaciones¿.

Tras las segunda edición, ésta también incorpora nuevos capítulos: la evaluación neuropsicológica del niño, del Dr.J.Narbona y la Dra. N.Crespo; el lenguaje en las personas con retraso mentalEn el SID sugerimos utilizar la palabra o expresión Discapacidad intelectual en su lugar., de G.Aguado y F. Peralta, y el autismo infantil, de A.M. Soprano.

Estos tres capítulos añaden un valor añadido a la obra, así como la incorporación de R.M.Manero e I.Bertrán en el capítulo sobre rehabilitación de la afasia y trastornos asociados.

El conjunto presenta nuevas expectativas y aporta nuevos conocimientos en el campo de la rehabilitación del lenguaje, lo que le convierte en un libro de cabecera para el estudiante de esta disciplina y una herramienta básica para el profesional en este campo.

Resumen tomado de Espaciologopédico