Hasta hace poco, la mayoría de las personas con discapacidad intelectual en el Reino Unido acudían a centros de día durante la semana laboral. Hoy día, en cambio, se pretende buscar soluciones más individualizadas para las personas que integran este colectivo, organizando actividades de día que resulten gratificantes para los usuarios, al mismo tiempo que fomenten su integración social. Este documento analiza la literatura científica reciente en materia de actividades de día se identifica ocho elementos clave para conseguir unas tareas que tengan sentido. Las personas que planifican actividades de día, fuera o dentro del ámbito institucional, encontrarán en este documento una valiosa herramienta en la que tanto las buenas prácticas como las barreras para lograr unas actividades de día de calidad están ilustradas con numerosos ejemplos prácticos.
Información recogida del Boletín del Real Patronato sobre Discapacidad (2008, agosto) 64